Adaptación de la lengua extranjera en el nivel técnico y tecnológico

Resumen

En un mundo globalizado y con cambios continuos con respecto a la tecnología, es de vital importancia el conocimiento de inglés especialmente en carreras vanguardistas. Para el ejercicio continuo de actividades en las carreras de Ciencia y Tecnología, la necesidad de una herramienta adicional es inminente. Por medio de un Corpus Lingüístico adaptado a las planificaciones curriculares, se puede identificar de manera automática terminología especifica complementando el estudio en los dos idiomas. Por ello, el objetivo del presente artículo es implementar, adaptar y mejorar la enseñanza de la lengua extranjera inglés en las carreras de ciencia y tecnología, mediante el reconocimiento de necesidades del alumno en la práctica diaria, para la optimización del proceso de aprendizaje y el reconocimiento adecuado de las funciones tecnológicas plasmadas en el idioma inglés. La metodología utilizada en el presente estudio consta de las siguientes fases: i) Fase I: diagnóstico de necesidades; ii) Fase II:  adaptación de contenidos; iii) Fase III: medida de impacto. La implementación del Corpus Lingüístico se consideró como un apoyo académico al alcance de alumnos, egresados y graduados de la institución ya que se encuentra adaptado de manera organizada en la plataforma Moodle, permitiendo el acceso oportuno ante la mejora continua ante las necesidades que vayan surgiendo. En conclusión, adaptando el inglés a las asignaturas más relevantes mejora considerablemente la efectividad de aprendizaje y es un aporte para la investigación.