Método de Casos: Análisis, Reflexión y Resolución del problema.
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Resumen
El Método de Casos es la manera más práctica de aprender y adquirir conocimientos, competencias y habilidades ya que invita a discutir situaciones de la vida real que han enfrentado algunas empresas en el mundo de los negocios o situaciones laborales del día a día, de esta manera los estudiantes comparten su experiencia, análisis, conocimiento para identificar los problemas de un caso, analizarlo, proponer soluciones, escoger la mejor opción de solución y finalmente aplicar un plan de acción. Los elementos de esta metodología involucran al docente, estudiante, la asignatura, los objetivos y resultados de aprendizaje. El presente trabajo tiene como objetivo demostrar las buenas prácticas en la aplicación de la metodología denominada “Método del Análisis y Resolución del Caso” en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde la intención es que los estudiantes puedan analizar, resolver y defender el caso, para lograr el cumplimiento de competencias y resultados de aprendizaje planteados en las asignaturas que se imparten en la Modalidad en Línea del ITSQMET. La metodología a utilizar consta de tres fases: i) diagnóstico de necesidades; ii) implementación de la nueva metodología; iii) medición de impacto. Los resultados obtenidos en la investigación indican que el método de casos aporta considerablemente a la construcción de estudiantes con carácter analítico, interpretativo y argumentativo. En conclusión, utilizar esta metodología les permite complementar los conocimientos adquiridos, así como también a desarrollar competencias y habilidades para desarrollarse en el campo personal y profesional.
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