La importancia del aprendizaje de los números en niños de 4 y 5 años en Educación Inicial
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Resumen
En la primera infancia se pueden evidenciar 2 estadios de desarrollo del niño que son: sensoriomotora y preoperacional, a pesar que existen 4 estadios pero los otros dos corresponden a niños de 8 años en adelante. Los niños/as aprenden a desarrollar su pensamiento lógico matemático a partir de los diferentes procesos mentales como adquirir, organizar y ajustar información, lo que ayuda al proceso madurativo del niño. Los números en la etapa preescolar son algo que los niños deben aprender porque los utilizarán durante toda su vida al momento de pensar y razonar. El objetivo de este micro artículo es diseñar y crear una herramienta tecnológica para el aprendizaje de los números de forma lúdica. La metodología se contempla en 3 Fases: Fase 1: Recopilación de datos, Fase 2: Diseño de herramientas digitales, Fase 3: Lanzamiento de aplicativo. Finalmente, la herramienta tecnológica cumple como una estrategia didáctica que fomenta el aprendizaje significativo en niños y niñas implementado en la metodología juego- trabajo de forma interactiva.
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Referencias
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